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Estudiante del Tec desata controversia al afirmar que 33 mil pesos mensuales no son suficientes para sus gastos

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Un reciente video en TikTok ha generado un intenso debate en las redes sociales tras la declaración de un estudiante del Tecnológico de Monterrey, quien reveló que recibe 33 mil pesos mensuales de sus padres para cubrir sus gastos universitarios, pero considera que esa cantidad no le alcanza. La grabación, realizada por el popular tiktoker Nucita Show, se ha vuelto viral y ha puesto de manifiesto la desigualdad económica que enfrentan muchos jóvenes en México.

En el video, Nucita Show, conocido por sus entrevistas sobre temas polémicos, pregunta al estudiante cuánto dinero recibe mensualmente. La respuesta sorprendente de “33 mil pesos” provocó incredulidad en el influencer, quien inicialmente pensó que se refería a 33 pesos. Aclarado el malentendido, el joven explicó que, a pesar de la considerable suma que le envían sus padres, a veces siente que no es suficiente y que le gustaría recibir 5 mil pesos más al mes.

El contraste en las realidades económicas de los estudiantes se hizo evidente cuando otros jóvenes compartieron sus experiencias. Mientras el estudiante de 33 mil pesos expresaba su insatisfacción, otro compañero mencionó que su presupuesto mensual es de 15 mil pesos, y una joven afirmó que solo gasta 500 pesos a la semana, ya que lleva su comida desde casa. Esta disparidad en las circunstancias económicas ha llevado a que el video se convierta en un punto focal para discusiones sobre la desigualdad entre estudiantes universitarios.

Las reacciones de los usuarios en TikTok han sido diversas, con muchos expresando su apoyo a la joven que vive con un presupuesto más ajustado. Comentarios como “33 mil al mes y trae Crocs” o “la de 500 pesos va a ser la jefa de todos” reflejan la incredulidad y, en algunos casos, la burla hacia la situación del estudiante de mayores recursos.

Este episodio ha puesto de relieve las diferencias económicas que coexisten en el ámbito universitario en México, abriendo un espacio para la reflexión sobre cómo estas disparidades pueden influir en la experiencia educativa y profesional de los jóvenes. La viralización del video no solo ha captado la atención de las redes sociales, sino que también ha generado un debate más amplio sobre la realidad económica de los estudiantes en el país.

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